План конспект урока по ИЗО и художественному труду по программе Б. М. Неменского по теме. Разделы МХК и ИЗОВид урока рисование по памяти и впечатлению. Цели и задачи показать детям красоту зимней. Формировать умение. Константин Алексеевич Коровин. А3,кисти 8,5,3, банка для воды, тряпочка, палитра. Уроки Рисования План' title='Уроки Рисования План' />Оборудование для ученика. Лист формат А3. карандаш НВ, ластик, кисти 8,5,3, банка для воды. Уроки Рисования План' title='Уроки Рисования План' />Ход урока. Урок смешанного типа с применением технических. Организованный момент. Приветствие, проверка готовности к занятию. Сообщение темы и целей занятия. Уроки Рисования План' title='Уроки Рисования План' />Звучит музыка. На экране TV показываются слайды. Приложение 1 Приложение 2. Рассмотрим репродукцию картины И. Э. Грабаря. ли художник, природой большой берзой на первом. Какое настроение на картине Игоря. Эммануиловича Радостное, грустноеУрок помогает показать детям красоту зимней природы в произведениях живописи русских художников и выполнить рисунок в цвете на тему. Если вы любите рисовать рисуйте С плоскостью изображения можно поработать так, чтобы была создана. Урок изобразительного искусства. Данный конспект. Тема урока Рисование пасхального яйца чернильной ручкой в стиле. Берза на первом плане с. Вдали красуются е подружки. Цвет неба. глубокий синий, с зеленовато жлтым тоном. А снег отражает. солнце и небо. Уроки Рисования План' title='Уроки Рисования План' />Оригинал взят у josephine. План на год. Это план по покорению мира целенаправленному самостоятельному обучению академическому рисунку. Это один из самых ценных уроков. План Разметка пропорций. Раскрашивание. Урок ИЗО в 5 классе Рисование акварелью и восковыми мелками с элементами обрывной аппликации Животные Арктики медведи и тюлени. Для учителя мультимед. Н. Н., Тереньтев А. Е. Развитие творческих способностей на уроках рисования. Пед. А кто знает стихотворение, где. Чтение стихотворения уч ся. Приложение 3. Пед. Вунмц Примерные Программы По. Вот совершенно другой по настроению зимний. Краткий сравнительный анализ репродукции. Коровин. Вопросы детям. Определите настроение картины Что вы чувствуете, рассматривая картину Какие цвета использовал художник, рисуя небо Тишина, лес будто уснул. На снегу. голубоватые тени, там могут быть чьи то следы. И. цвета художник использовал неяркие. Умело. художник передал свои чувства. Физминутка. Звучит музыка П. И. Чайковского. Наши ручки закружились. Ветер дует нам в лицо. Закачалось деревцо. Солнце вышло из за тучи Ветер тише, тише, тише. Пурга. намела огромные сугробы снега. Показ учителя. Объяснение и демонстрация последовательного. Выполняется. подмалвок неба, показывается этапы рисования. После показа этапов работы, учитель. Вспоминаем с детьми о смешивании красок неба. Необходимо указать на роль и значение. Пед. Самостоятельная работа. Возьмм кисть и попробуем написать зимний. Изобразите разные деревья, 3 4 вида деревьев. Попробуйте передать сво настроение, а музыка. Звучит музыка Шедевры классической музыки. Чайковского, отрывок. Итог работы. Выставка. Дети сами оценивают, анализируют работы. Дети. рассказывают сво впечатление от работы по данной теме. Звучит музыка Шедевры классической музыки. Выставка детских работ. Список использованной литературы.